資　料


 論 文 書写の原理原則発見型授業の提案①（三つの部分の組立て方）
 「国語国文論集（安田女子大学）」
 論 文 書写の原理原則発見型授業の提案②（左はらいの方向）
「国語国文論集【安田女子大学）」  
原　稿 文字との出会い人との出会い「御調文学R1（尾道市文化協会）」
原　稿  漢字の知恵って楽しい「御調文学R2（尾道市文化協会）」
原　稿 筆順の楽しい覚え方「御調文学R3（尾道市文化協会）」
原　稿  かんむりの工夫「御調文学R4（尾道市文化協会）」
 参考資料 書写授業Ｑ＆Ａ 
 参考資料 私の書写教育のあゆみ 
参考資料 書写授業指導案の書き方 

浩治の書写実践紹介

国語教育相談室１ 今すぐ実践！子どもが変わる書写授業(光村国語教育相談室68）
国語教育相談室２ 書写環境を整えよう（光村国語教育相談室64）
国語教育相談室３ 生活に生かす書写授業のヒント(光村国語教育相談室71）
国語教育 美文字指導のポイント・ひらがなの筆使い
子どもたちを書写好きに１ 書写とよい出会いを（光村国語教育相談室80）
子どもたちを書写好きに２ デジタル教科書の活用（光村国語教育相談室81）
子どもたちを書写好きに３ 書写授業はねらいを絞って（光村国語教育相談室83）
子どもたちを書写好きに４ 苦手意識を払拭する工夫（光村国語教育相談室84）
子どもたちを書写好きに５ 「原理原則」発見型授業（光村国語教育相談室86）
子どもたちを書写好きに６ 日常生活に生きて働く書写（光村国語教育相談室87）
全力コージー①   硬筆に生かす（光村中学国語教育相談室93）
全力コージー②  二次元コード活用（光村中学国語教育相談室94）
全力コージー③ 学習意欲を高める（光村中学国語教育相談室95）
全力コージー④ 学ぶ意味を知って、楽しく学ぶ（光村中学国語教育相談室96） 
全力コージー⑤ 書初めを楽しくマスターしよう（光村中学国語教育相談室97） 
教えて先輩①  未来の先生からの質問（光村国語教育相談室102）
教えて先輩②  未来の先生からの質問（光村国語教育相談室103）
やる気と集中力育む書写 中国新聞・みんなの学びプラス
NHKわくわく授業 画の接し方の実践紹介（４年）
書いて覚えよう書写２０ 内外の組立て方②（日本武道館・書写書道）
書いて覚えよう書写２３ 三つの部分の組立方（日本武道館・書写書道）